Vakwerkplan Engels
VO Eemsdelta · Versie 25

De eerste periodes van dit schooljaar zijn goed verlopen. De samenwerking binnen de sectie is prettig, de sfeer is collegiaal en de resultaten van onze leerlingen stemmen ons tevreden. We werken goed samen en dat is merkbaar in de klas.
Het taaldorp was dit jaar een geweldig succes. Leerlingen gingen enthousiast aan de slag in authentieke communicatieve situaties. We zijn er trots op hoe onze leerlingen Engels functioneel en zelfverwoord inzetten. Volgend jaar gaan we de samenwerking campusbreed uitbreiden met Duits en Frans.
We zijn ook trots op de sterke resultaten bij spreek- en presentatievaardigheid, de doorlopende leerlijn lezen-literatuur-internationale oriëntatie en de manier waarop we parallelklassen gezamenlijk toetsen en afstemmen.
Waar willen we stappen in nemen? Leesvaardigheid vraagt structurele aandacht — minder onvoldoendes en een doorgaande leerlijn in leesstrategieën. Daarnaast willen we de analysecyclus datagedrevener vastleggen, foutenanalyse standaardiseren en de aansluiting op de nieuwe SLO-kerndoelen verder uitwerken.
We gaan het komend schooljaar met vertrouwen verder, met een duidelijk plan en een team dat weet wat het wil.